Neste artigo, faz-se um relato de experiência apresentando um jogo de cartas envolvendo os conceitos de circuitos elétricos. A formação do leitor é um pro- cesso complexo. Programas de intervenção lúdica devem ser promovidos para criar oportunidades práticas e diversificar o tipo de jogos praticados pelos alunos na escola. Todavia, apesar dos benefícios atrelados à maior autonomia proporcionada pelo cash game, essa modalidade apresenta também algumas desvantagens, de acordo com os. O relato visa a compartilhar o. Neste ensaio, desenvolvo o conceito de negacionismo endógeno, um tipo específico de negacionismo científico cultivado dentro do campo acadêmico, que busca. Resumo. Comparação imaginária de resultados. Prós e contras, Aconselhar a pessoa a identificar e comparar vantagens e desvantagens em realizar o comportamento. . Assim, ao indagar sobre os estudos sobre o jogo, é visível um amplo espectro de produções acadêmicas com diferentes graus de formalização (escritos, ensaios. Todo leitor lê o mundo, dependendo da sua capacidade de cons- truir e partilhar memórias. Serious games combine motivational aspects of games with pedagogical approaches to enhance their players' learning performance. Objetivo:construir y validar una tecnología educativa, a modo de juego de mesa, para mediar en la discusión de temas relacionados a la sexualidad con la. This research investigates the efficacy of using video media, especially animation, as an innovative learning tool for teaching English vocabulary to children. A major challenge in serious.